Освітні стратегії для українських громад
Міста без молоді – це міста без майбутнього. Ця теза не потребує доказів, адже саме молодь є рушійною силою розвитку будь-якої громади. Її енергія, креативність та прагнення до змін роблять міста динамічними, інноваційними та перспективними
На жаль, війна та інші виклики сьогодення змушують багатьох молодих людей залишати свої домівки та шукати кращого життя в інших містах чи країнах. Це призводить до деградації українських громад, адже втрачається людський капітал, який так необхідний для їхнього розвитку.
Саме тому нагальною потребою сьогодення є розробка та впровадження ефективних освітніх стратегій, які допоможуть українським громадам утримати молодь.
Освітні втрати та виклики для громад
В умовах повномасштабних воєнних дій поступальний розвиток громад відчуває суттєві зміни. Руйнація інфраструктури, міграція населення, зміна ринку праці, та інші чинники суттєво впливають на сталість громади, її здатність підтримувати своє існування. Ці процеси торкаються не лише прифронтових, але й громад по всіх куточках України.
За результатами дослідження "Війна та освіта: 2 роки повномасштабного вторгнення", у першій половині 2022/2023 навчального року лише 15% закладів освіти працювали очно, 33% — дистанційно, 51% — змішано. Важливо, що абсолютна більшість учнів (87%) протягом 2022-2023 років навчалися винятково в тій самій школі, де навчаються й тепер. 83% представництв органів місцевого самоврядування стверджують, що їхні громади залучають ресурси для покращення навчання поза місцевим бюджетом. Крім того, 73% опитаних органів місцевого самоврядування повідомляють про педагогів які виїхали із громади. Більшість органів місцевого самоврядування направили б додаткове фінансування на облаштування укриттів (69%) та покращення матеріально-технічної бази шкіл (69%).
Освітні стратегії для громад
Освітні стратегії для громад – це інструмент, який може допомогти подолати виклики воєнного часу та створити нову, якісну освітню систему, що відповідатиме потребам суспільства.
Подолання освітніх втрат не просте завдання. По-перше, мова ведеться про відновлення освітньої інфраструктури: відбудова зруйнованих закладів освіти, облаштування укриттів, відновлення і модернізація матеріально-технічної бази.
Але, найважчою задачею є відновлення кадрового потенціалу громади. Мова йде не тільки про педагогів, які були змушені покинути своє місто. Багато міст стикається з проблемою перенаправлення інфраструктурного розвитку. Деякі містоутворювальні підприємства припиняють свою діяльність або перепрофілюються. Відкриваються нові виробництва, зміщуються акценти у напрямках розвитку громади. Традиційні регіональні вектори можуть змінюватись (наприклад, з важкої промисловості та машинобудування на високотехнологічне виробництво, аграрної та переробної галузі на розвиток ІТ-технологій тощо).
Все це потребує іншої структури трудових ресурсів, їхньої перекваліфікації, адже одним із суттєвих стримувальних факторів інноваційної трансформації виступає саме недостатня кількість і якість трудових ресурсів.
Розроблення освітньої стратегії для реорганізації всіх ланок системи освіти громади дозволить швидко переформовувати ринок праці для оперативного та найкращого задоволення потреб громади з урахуванням вимог роботодавців та бізнесу. Це дозволить зменшити міграцію молоді, створити сприятливе середовище для підготовки власних якісних, високотехнологічних трудових ресурсів.
Розробка локальних освітніх стратегій дозволить налагодити якісну комунікацію між соціально відповідальним бізнесом та керівництвом громади, підвищити зацікавленість населення в інноваційному розвитку міста.
Особливістю пропонованого підходу є те, що розроблена освітня стратегія враховуватиме нагальні потреби міст, реалії та проблеми конкретного регіону. Вона допоможе модернізувати всю ланку освіти громади у напрямку профільного навчання, розширення переліку спеціальностей. Ретельна увага приділятиметься створенню осередків інноваційної освіти, STEAM-хабів та підвищенню рівня компетентності управлінських та педагогічних кадрів у галузі управління освітою
Локальна освітня стратегія дозволить місту сформувати своє обґрунтоване соціально-економічне замовлення, а закладам освіти забезпечити його висококваліфікованими кадрами.
Впровадження ефективних освітніх стратегій допоможе українським громадам утримати молодь, стимулювати розвиток місцевої економіки та створити краще майбутнє для України.
Проєкт Фонду освітніх ініціатив
Фонд освітніх ініціатив спільно з експертами розпочинає проєкт, основна мета якого – допомога містам (громадам) у виробленні ефективних стратегій розвитку власного освітнього середовища, спрямованих на відновлення конкурентоспроможності та перспективного розвитку громади. Планується відбір 10 громад для подальшої співпраці. Для участі в проєкті необхідно подати заявку та відповідати основним критеріям відбору.
Реалізація проєкту "Освітні стратегії для громад" допоможе українським містам оновити освітнє середовище, подолати освітні втрати, створити сприятливі умови для розвитку власних трудових ресурсів та утримання молоді.
Це важливий крок на шляху до побудови кращого майбутнього для України.
