Ситуація в гуманітарній сфері на окупованій частині Донбасу не менш катастрофічна, ніж ситуація в
економіці. Найбільша проблема полягає у постійній «промивці мізків» населення через російські
та місцеві ЗМІ, церкви УПЦ МП, а дітей — ще й через шкільну та позашкільну «систему виховання».
Ефект цієї «промивки» зростає з кожним роком окупації.
Розв'язувати цю проблему доведеться довго. Значну частину необхідних заходів можна буде здійснити
лише під час деокупації, але дещо слід робити вже зараз. Зокрема, потрібно нарощувати можливості
донесення до жителів окупованих територій правдивої інформації про події на тих територіях.
Звичайно ж, слід дбати також про те, щоб населення по той бік лінії фронту отримувало достовірну,
не перекручену ворожою пропагандою інформацію про офіційну позицію Києва, про реформи, які проводить
українська влада, та про інші події на території, контрольованій Україною. Але не менше половини
обсягу організованих Україною інформаційних кампаній, спрямованих на жителів окупованих територій,
повинно віддаватися інформації про те, що відбувається саме в їхніх містах і районах.
При цьому особливу увагу варто приділити криміногенній ситуації. Загалом це одна з найпопулярніших
тем у будь-якому суспільстві. Люди можуть бути негативно налаштовані щодо Києва і України в цілому,
але їх у будь-якому разі цікавлять і турбують злочини, що відбуваються поруч з їхніми домівками.
В соціальних мережах можна знайти чимало джерел суспільно важливих повідомлень. Зокрема, про
терор з боку представників окупаційного режиму — як «військових», так і «цивільних» — щодо місцевого
населення. Про те, як у людей віджимають бізнес, відбирають житло тощо. Про злочини колишніх
бойовиків, які залишили «службу» в окупаційних військах, прихопивши зброю і боєприпаси, і тепер
займаються вбивствами, грабунками, викраденням авто, згвалтуваннями тощо. До речі, такі історії
варті уваги і всеукраїнської аудиторії. Адже симпатики «русского мира» мешкають не тільки на
Донбасі.
Те саме можна сказати і про інші історії з життя окупованих територій. Наприклад, зараз тамтешніх
мешканців дуже хвилюють теми невиплати зарплат, закриття підприємств, відсутності роботи. Повсюдними
і повсякденними реаліями стали недоступність медичних послуг, напівпорожні школи, неякісні харчові
продукти, що надходять з РФ. Усі ці факти доводять, що Росія прийшла на Донбас, щоб його знищити.
І про це слід говорити щодня всім аудиторіям — як місцевій, так і всеукраїнській і світовій.
Водночас варто готувати першочергові заходи на період деокупації. Передусім слід попіклуватися
про те, щоб суттєво зменшити вплив колабораціоністів і прихильників «русского мира» у місцевих
ЗМІ, школах і позашкільних закладах, релігійній сфері. Як свідчить досвід звільнених від російських
терористів міст, таких як Маріуполь, Слов'янськ, Краматорськ, Лисичанськ, Сєвєродонецьк тощо,
це завдання непросте. Але поступово його можна вирішувати.
Вже зараз слід дбати про підготовку педагогічних кадрів для Донбасу і залучати до неї патріотично
налаштованих дівчат і юнаків із звільнених міст. Ця підготовка має включати грунтовний курс психології,
адже вчитель для дітей, які пережили кілька років окупації, повинен бути не тільки педагогом,
а ще й психотерапевтом.
Окрема проблема — підручники для цієї категорії учнів. Було б великою помилкою взагалі уникати
згадок про війну. Але ще більшою помилкою було б стверджувати чи натякати про провину місцевих
жителів. Не можна створювати у дітей комплекс вини. Діти мають знати, що у війні винні російські
окупанти і проросійські пропагандисти, а всі інші — їхні жертви.
Також потрібен план дій щодо священиків УПЦ МП, які тісно співпрацювали з окупантами. Можливо,
найкращим виходом було б, щоб ці «святі отці» залишили територію України разом з окупаційними
військами. Але над створенням спонукальних мотивів мають попрацювати компетентні органи, які
розбираються в кремлівській агентурі та її психології.